Jambi, fakta.pro – Wakil Dekan II Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Prof. Dr. Minnah Elwiddah, M.Ag, turut berperan sebagai narasumber dalam kegiatan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi sebagai Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikat (PTPS) bagi dosen tahun 2026.
Kegiatan PKDP yang berlangsung pada 8–30 Juni 2026 di Aston Jambi Hotel & Conference Center ini diikuti oleh para dosen dari berbagai perguruan tinggi yang berada di bawah wilayah layanan PTPS UIN STS Jambi. Program tersebut bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dosen pemula sebagai bekal dalam melaksanakan tugas akademik secara profesional dan berkualitas.
Dalam kesempatan tersebut, Prof. Dr. Minnah Elwiddah, M.Ag menyampaikan materi mengenai Perencanaan Pembelajaran dan Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Instrumen Penilaian, serta Evaluasi Pembelajaran. Materi yang disampaikan menitikberatkan pada pentingnya perencanaan pembelajaran yang terstruktur, terukur, dan selaras dengan capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang telah ditetapkan oleh program studi.
Beliau menjelaskan bahwa RPS merupakan dokumen penting yang menjadi pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran selama satu semester. Oleh karena itu, penyusunannya harus memperhatikan keterkaitan antara capaian pembelajaran, materi perkuliahan, strategi pembelajaran, metode penilaian, serta indikator keberhasilan yang jelas dan terukur.
Selain itu, peserta juga mendapatkan pemahaman mengenai penyusunan instrumen penilaian yang efektif untuk mengukur pencapaian kompetensi mahasiswa. Instrumen penilaian yang baik, menurut beliau, harus memiliki tingkat validitas dan reliabilitas yang memadai sehingga hasil penilaian dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan akademik yang tepat.
Pada sesi evaluasi pembelajaran, Prof. Dr. Minnah Elwiddah, M.Ag menekankan pentingnya evaluasi sebagai bagian dari proses peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan. Evaluasi tidak hanya berfungsi untuk mengukur hasil belajar mahasiswa, tetapi juga untuk menilai efektivitas strategi pembelajaran yang diterapkan oleh dosen sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan pada periode berikutnya.
Antusiasme peserta terlihat dari berbagai pertanyaan dan diskusi yang berkembang selama sesi berlangsung. Melalui kegiatan PKDP ini, diharapkan para dosen pemula mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif, menyusun RPS yang berkualitas, serta mengembangkan sistem penilaian dan evaluasi yang mendukung tercapainya mutu pendidikan tinggi yang unggul.
Ketua LPM UIN STS Jambi menyampaikan bahwa kegiatan PKDP merupakan salah satu program strategis dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya dosen di lingkungan perguruan tinggi. Melalui pelatihan ini, para dosen pemula dibekali berbagai kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang diperlukan dalam menjalankan tugas akademik secara optimal.
Sebagai penyelenggara kegiatan, LPM UIN STS Jambi terus berkomitmen mendukung peningkatan kompetensi dosen melalui berbagai program pengembangan profesional yang berkelanjutan. Kegiatan PKDP Tahun 2026 menjadi salah satu langkah strategis dalam mencetak dosen yang profesional, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan dunia pendidikan tinggi serta mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.(adv)
